تحسين التعليم في مجال القانون والعلوم النووية في الدول العربية

بفضل مشاركة الوكالة في الدورة الصيفية العربية الأوروبية لتعليم الطاقة (AESSEE) التي عقدت في فيينا الأسبوع الماضي، أصبح معلمو المدارس من ثمانية بلدان عربية الآن أفضل استعداداً لتثقيف طلابهم بشأن الجوانب القانونية للعلوم والتكنولوجيا النووية.

يمكن الآن للمشاركين – معلمي المدارس الثانوية والعلماء الشباب من الجزائر ومصر والأردن ولبنان وليبيا وعمان والمملكة العربية السعودية وتونس – استخدام المعرفة المكتسبة لإعداد طلابهم ودعمهم بشكل أفضل لمواصلة التعليم العالي والمهن. النووية والمجالات الأخرى ذات الصلة.

سيستفيد منه 25.000 طالب.

وقدم بيري لين جونسون، المستشار القانوني للوكالة الدولية للطاقة الذرية ومدير مكتب الشؤون القانونية التابع للوكالة، للمشاركين لمحة عامة عن دور الوكالة في تطوير إطار قانوني دولي للتطبيقات الآمنة والمأمونة والسلمية للعلوم والتطبيقات النووية.

وقال جونسون في كتابه “الإطار القانوني النووي الدولي والوكالة الدولية للطاقة الذرية” “منذ إنشائها، تساعد الوكالة الدول الأعضاء لدينا في إنشاء إطار قانوني نووي وطني شامل”.

كما غطى جونسون التطورات الأخيرة في الإطار القانوني العالمي، بما في ذلك اعتماد إعلان فيينا بشأن السلامة النووية في وقت سابق من هذا العام، ودخول اتفاقية التعويض التكميلي عن الأضرار النووية (CSC) حيز التنفيذ وفي انتظار دخولها حيز التنفيذ. تعديل اتفاقية الحماية المادية للمواد النووية.

وقال جونسون، كما قال المدير العام للوكالة الدولية للطاقة الذرية يوكيا أمانو في مناسبات مختلفة، إن اعتماد تعديل على اتفاقية الحماية المادية للمواد النووية هو أهم خطوة يمكن أن يتخذها المجتمع الدولي لتعزيز الأمن النووي على مستوى العالم.

وتشارك الأمم المتحدة في العديد من المجالات مثل صحة الإنسان والغذاء وإدارة المياه. وسلط الضوء أيضًا على مساهمة الوكالة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة.

وقال “لقد طرح المستشار القانوني للوكالة الدولية للطاقة الذرية هذا الموضوع المعقد بطريقة بسيطة ومثيرة للغاية، وشجع المشاركين على العمل كسفراء لثقافة عدم الانتشار في مجتمعاتهم ومدارسهم وأن يكونوا أكثر نشاطا في نشر هذه المعرفة”. رئيس AESSEE البروفيسور صالح إسماعيل في كلمته الختامية.

المعلومات تقوي المعرفة

تهدف AESSEE إلى مساعدة البلدان الناطقة باللغة العربية على تعزيز تعليمها من خلال التركيز على المعلمين. وقد تم تنظيم هذه المدرسة، التي عُقدت في جامعة فيينا للتكنولوجيا في الفترة من 19 إلى 31 أكتوبر، بالتعاون مع صندوق الأوبك للتنمية الدولية (OFID) وجامعة الدول العربية.

يغطي المنهج الدراسي لهذا العام مجموعة واسعة من المواضيع بما في ذلك اقتصاديات مصادر الطاقة والطاقة الشمسية وتخزين الطاقة. ويخصص جزء كبير من البرنامج لتطبيقات وتكنولوجيا الطاقة النووية.

وتنظر الوكالة إلى التعليم باعتباره حلقة مهمة في بناء القدرات. وهو يسهل التعاون الفعال بين الحكومات والأوساط الأكاديمية والصناعة لضمان استدامة المهارات المطلوبة للتطبيقات الآمنة والمأمونة والناجحة للطاقة النووية.