تأثير الدول الإسلامية على العلوم “متواضع لكنه متنام”

الدول الإسلامية

تشير دراسة أكاديمية جديدة إلى أن المساهمات في العلوم العالمية من قبل المنظمات العلمية ذات النشر الكبير في 15 دولة ذات أغلبية مسلمة لا تزال متواضعة، ولكنها تظهر اتجاهًا متزايدًا من حيث الحجم والتأثير.

وفق “العلوم العالمية والعالم الإسلامي: نظرة عامة على مساهمات الدول ذات الأغلبية المسلمة في العلوم العالمية“، نشرت في المقاييس العلمية اعتبارًا من 28 سبتمبر/أيلول، لم تنشر المنظمات ذات الأغلبية المسلمة سوى 5.15% من إجمالي الأوراق البحثية لشبكة العلوم (WoS) في جميع أنحاء العالم على مدى العقود الثلاثة الماضية، على الرغم من أن مجموع سكانها يبلغ 14.16% من سكان العالم.

وتناولت الدراسة، التي أجراها الدكتور يوسف إقبال أولداك، الأستاذ المساعد للباحث في كلية الدراسات العليا بمعهد دراسات السياسات بجامعة لينجنان بهونج كونج، حجم الأوراق المنشورة وتأثيرها العلمي بين عامي 1990 و2020. التحليل على أساس المنطقة للاتجاهات في المنشورات الورقية.

وشملت الدراسة 15 دولة ذات أغلبية مسلمة: مصر وتونس والمغرب والجزائر والمملكة العربية السعودية والإمارات العربية المتحدة وقطر والأردن ولبنان وبنغلاديش وإندونيسيا وباكستان وماليزيا وإيران وتركيا.

منذ أوائل عام 2010، تشير الدراسة إلى أن معظم المؤسسات العلمية المختارة ذات الأغلبية المسلمة لديها كثافة بحثية (إجمالي المنشورات مقسومة على عدد السكان) أعلى من المتوسط ​​العالمي.

ويشير مؤلف الدراسة إلى أن الاتجاه التصاعدي في مساهمات المسلمين في العلوم العالمية – الذي كشفت عنه نتائج الدراسة – ومعه النسبة الكبيرة من المسلمين الذين يشكلون سكان العالم، يرسم صورة واعدة للمؤسسات العلمية ذات الأغلبية المسلمة.

وفق مسلم 500حوالي ربع سكان العالم مسلمون.

مميزات التعاون الداخلي

حصلت المنظمات العلمية الخمس عشرة المختارة ذات الإنتاج العالي على أعلى مستويات التعاون المحلي في الحسابات الإجمالية والنسبة المئوية، مما يؤكد الأدبيات التي تقول إن التعاون المحلي العالي يرتبط بمنظمات علمية أكبر وأكثر رسوخًا.

وفي تحليل المجالات المواضيعية في 15 مجالًا علميًا، فقد تم بشكل عام استثمارها بقوة أكبر في مجالات أبحاث العلوم والهندسة والتكنولوجيا، وهو ما يتوافق مع متوسط ​​قيم الأبحاث التي يتم إجراؤها في جميع أنحاء العالم. ومع ذلك، نشرت المؤسسات المختارة باستمرار عددًا أقل من الأوراق البحثية في العلوم الإنسانية مقارنة بالمتوسط ​​العالمي.

ومن بين 15 منظمة علمية مختارة، أشارت الدراسة إلى أن العلماء المقيمين في تركيا لديهم أكبر عدد من أوراق التعاون الدولي، في حين أن إيران لديها المنظمة الأسرع نموًا، كما أن العلماء المقيمين في المملكة العربية السعودية ينشرون أكبر عدد من أوراق التعاون الدولي سنويًا منذ عام 2012. .

ومن بين المؤسسات العلمية المختارة، أنتج لبنان أعلى نسبة من الأبحاث في العلوم الإنسانية. قد يكون هذا بسبب “الجو الأكثر حرية وديمقراطية نسبيًا مقارنة بالأماكن الأخرى مثل إيران والمملكة العربية السعودية”، بحجة أن هذه النتائج تتفق مع الدراسات التي تشير إلى وجود صلة بين الدراسات الإنسانية والديمقراطية.

“فيما يتعلق بمؤشرات التأثير العلمي، فهو علم صغير نسبيًا ولكنه ممول جيدًا [systems]وقالت الدراسة إن قطر والإمارات العربية المتحدة والمملكة العربية السعودية تتقدم في المقدمة.

وتشير الدراسة إلى أن “نتائج التحليل تشير إلى أن ست مؤسسات علمية – بالترتيب الأبجدي، مصر وإيران وماليزيا والمملكة العربية السعودية وباكستان وتركيا – تميز نفسها باستمرار عن غيرها في تحليلات الإنتاج على أساس المنطقة والاتجاهات العامة”.

يبدو أن تركيا وإيران تعتبران من الأنظمة المتطرفة بين الأنظمة المختارة لأن لديهما أكبر عدد من الوثائق في قاعدة بيانات WoS بين عامي 1990 و2020.

ربط الأبحاث بالتطبيقات

وقال البروفيسور عطا الرحمن، الحائز على جائزة اليونسكو للعلوم والمنسق السابق للجنة الدائمة للتعاون العلمي والتكنولوجي التابعة لمنظمة التعاون الإسلامي التي تضم 57 دولة والتي تضم 15 دولة. أخبار الجامعة العالمية وكانت الجامعات في 15 دولة ذات أغلبية مسلمة، “مع استثناءات قليلة”، ضعيفة في مجال البحث العلمي.

وقال عطا الرحمن، وزير التعليم السابق في باكستان: “إنهم يعانون عمومًا من عدم إدراك الحاجة إلى ربط الأبحاث بالتطبيقات العملية في الزراعة والصناعة.

“لذلك، من المهم للجامعات إنشاء مجمعات تكنولوجية، ودمج دورات ريادة الأعمال في المناهج الدراسية وتشجيع أعضاء هيئة التدريس على العمل في الصناعة.”

وقال عطا الرحمن “من المهم أن يستثمر القادة في الدول الأعضاء في منظمة التعاون الإسلامي في التحول إلى اقتصاد المعرفة القائم على التكنولوجيا من خلال تعزيز البحث والتطوير في الجامعات”.

استثمر في العلم

قال عبد الله بنهنية، باحث دولي غير متفرغ وأستاذ في المعاهد العليا للعلوم والتكنولوجيا، وهي كلية تابعة لجامعة كارديف ميتروبوليتان في الدار البيضاء، المغرب. أخبار الجامعة العالمية “تاريخيًا” لا يمكن لأحد أن ينكر المساهمة القيمة التي يقدمها العلماء المسلمون للإنسانية في جميع أنحاء العالم.

بل إن وجود العلماء المسلمين ومساهمتهم في التقدم [human]نوع من لم يتوقف أبدا.

وقال بنهنيا “ما تحتاجه الدول الإسلامية اليوم (ربما أكثر من أي وقت مضى) هو الالتزام الصادق والدعم المالي في مجال البحث العلمي”.

وقال بنهنيا: “هذا هو أفضل وقت للاستثمار في الأبحاث ومكافأة العلماء بشكل مناسب على عملهم. وبالتوازي، يجب أن يكون لدى الدول والحكومات الإسلامية استراتيجيات وخطط بحثية واضحة”.

“يجب عليهم بالتأكيد زيادة الميزانية المخصصة لأغراض البحث” وفرض دمج وحدة حول “أخلاقيات الأعمال والبحث” و”عوامل الجودة الشاملة” كشرط أساسي لضمان جودة أفضل للبحث العلمي.

وخلص بنهنيا إلى أنه “لا يزال هناك أمل في أن تتمكن بلداننا من التقدم في هذا القطاع طالما تم توظيف الأشخاص المؤهلين والمهنيين”.

التكامل العلمي

قال البروفيسور حامد عيد، مدير مركز التراث العلمي بجامعة القاهرة في مصر أخبار الجامعة العالمية: “أعتقد أن المساهمة المتواضعة للدول الإسلامية في العلوم العالمية هي نتيجة الاهتمام المختلف لكل دولة بجودة الأبحاث التي تدعمها.”

وأضاف عيد: “يجب على الدول الإسلامية تشكيل مجموعات علمية فيما بينها والتعاون في عملية التكامل بين الدول الغنية ذات الكثافة السكانية المنخفضة مثل المملكة العربية السعودية والإمارات العربية المتحدة وقطر، والدول ذات الكثافة السكانية العالية مثل مصر وتركيا وإيران. وتقوم باكستان بتنفيذ ودفع العملية العلمية إلى الأمام وزيادة معدل المنشورات وإنشاء اقتصاد قائم على المعرفة.

وقال منيف الجوبي، المدير العام الفخري لأكاديمية العالم الإسلامي للعلوم ومقرها الأردن والمستشار العلمي لمجلس التفاعل: “إن الحالة الكارثية للعلوم في العالم الإسلامي اليوم هي نتيجة مباشرة للبعض. العناصر الأساسية في مجتمعات منظمة التعاون الإسلامي، بما في ذلك الثقافة العلمية، والدعم والدعم السياسي، والانفتاح والتنوع.

“مع خطة 2030 [on Sustainable Development] وقال الزعبي: “كمنصة، يجب على صناع القرار في منظمة التعاون الإسلامي أن يدافعوا عن قضية العلوم والتكنولوجيا والابتكار وأن يضعوا خارطة طريق للإجراءات لتحقيق الأهداف المحددة”. أخبار الجامعة العالمية.

وأضاف: “الوطنية STI أن يحدث هذا [science, technology and innovation] فالقدرات ضرورية لمعالجة الأولويات التي حددتها أهداف التنمية المستدامة.

“يجب أن يكون هناك تحول جذري في سياسة الهياكل الأساسية المستدامة حيث يُنظر إلى السعي إلى اقتصاد المعرفة على أنه أفضل وسيلة لتسخير محرك النمو الفعال.”

التركيز على المخرجات

وقال الزعبي: “لتعزيز التأثير العلمي الواعد لدول منظمة التعاون الإسلامي داخل النظام البيئي الدولي للعلوم والتكنولوجيا والابتكار، يجب علينا أن نركز على المخرجات أو النتائج وألا نركز فقط على مدخلات العلوم والتكنولوجيا والابتكار.

وباعتباره أحد أكبر التحديات التي تواجه منظمة التعاون الإسلامي والبلدان النامية، يجب تطوير الروابط بين السوق ومراكز توليد المعرفة بما في ذلك الجامعات ومراكز البحوث.

“ولزيادة تعزيز تطوير التكنولوجيا المحلية، ينبغي لدول منظمة التعاون الإسلامي تشجيع الابتكار التكنولوجي في جميع المجالات وإنشاء أسواق للمنتجات والخدمات الجديدة داخل مجتمعاتها وعلى المستوى الدولي.

“إشراك المزيد من العالمات [is necessary] إذا كان للمجتمع العلمي النسائي الكبير في منظمة التعاون الإسلامي أن يساهم بشكل أفضل في تنمية بلداننا.

كما أشار الزعبي إلى أهمية التعاون العلمي والتكنولوجي بين الدول النامية والدول الأعضاء في منظمة المؤتمر الإسلامي. وقال “إن علماء منظمة التعاون الإسلامي وجامعاتها ودولها هم الأقل استفادة من عقلية الانعزال السائدة في مجتمع العلوم والتكنولوجيا والابتكار في بعض دول منظمة التعاون الإسلامي اليوم”.

وقال إن وسائل الإعلام لها “دور مهم” في تعزيز العلوم والتكنولوجيا، ويحتاج العلماء إلى التواصل بسهولة أكبر مع الجمهور وصانعي السياسات ووسائل الإعلام.

وقال الزعبي: “يمكن للهياكل الاستشارية العلمية أيضًا أن تلعب دورًا مهمًا وتقدم المشورة بشأن العلوم والتكنولوجيا والابتكار للقادة السياسيين”.

“أخيرًا، لا يمكن أن يكون استقرار وأمن وازدهار دول منظمة التعاون الإسلامي مجرد دالة على الإنفاق العسكري (المعدات)، ولكن يمكن تحقيق الأمن والازدهار على المدى الطويل لجميع دول العالم الإسلامي على أفضل وجه من خلال ضمان الغذاء على الأقل، المياه و الحفاظ على الطاقة (البرمجيات)، إلى جانب التنمية الاجتماعية والاقتصادية المستدامة والعادلة.

“يمكن للعلم والتكنولوجيا تحقيق بعض هذه الأهداف، إن لم يكن كلها”.