الدوحة: انطلقت أمس النسخة الثالثة من المدرسة الشتوية ، التي ينظمها المركز العربي للأبحاث ودراسات السياسات (ACRPS) ، تحت شعار “التباينات السكانية”.
ستقام هذه الجولة من برنامج المدرسة الشتوية في الفترة من 4 إلى 13 يناير وستتبع نموذجًا هجينًا بزيارات بعيدة ومباشرة من المشاركين والمحاضرين والمناقشات.
تتناول هذه المدرسة الشتوية موضوع الشعبوية ويتم تناولها من منظور وسيط ، وتثير أسئلة مهمة مثل: إلى أي مدى تعد التعريفات الحالية كافية لتحليل الظواهر الناشئة للشعبوية هي أدوات تجريبية تم تطويرها لقياس المناهج الشعبوية.
بدأ اليوم الأول من المدرسة الشتوية بكلمة ترحيب من محمد المصري ، مدير عام المركز العربي ، حيث ناقش دور المدارس الشتوية في إنتاج معرفي مهم وعميق في العلوم الاجتماعية والإنسانية.
وأشار إلى أن البرنامج يوفر فرصة لطلاب الدكتوراه والباحثين في بداية حياتهم المهنية للتواصل مع العلماء الإقليميين واكتساب معرفة كبيرة غير متوفرة في مؤسساتهم المحلية.
وأشار المصري إلى نجاح الجولة الأولى من المدرسة الشتوية لعام 2020 تحت شعار “الشيوعية والطائفية والدولة” ونجاح الجولة الثانية عام 2021 تحت شعار “الدولة في حالة تغير مستمر”. تعد المنطقة العربية والمحور العربي في إنتاج المعرفة والتعليم حول العالم.
منذ تأسيسه في عام 2010 ، نظم المركز العربي أكثر من 180 مؤتمرًا أكاديميًا ونشر أكثر من 500 كتاب بالإضافة إلى العديد من المجلات الأكاديمية المتخصصة في العلوم الاجتماعية والعلوم السياسية والسياسة العامة وغيرها من المجالات. وسلط المصري الضوء على مجلة “المنتقى” التي تصدر باللغة الإنجليزية والتي تهدف إلى التعريف بأبحاث اللغة العربية من خلال ترجمة الباحثين غير الناطقين باللغة العربية.
في كلمته ، أوضح عبد الكريم أمنج ، الأستاذ المساعد في معهد الدوحة للدراسات العليا وعضو اللجنة المنظمة للمدرسة الشتوية ، أنه تم اختيار “الاختلافات في الشعبوية” كموضوع لهذه المدرسة الشتوية لأنها تعكس اتجاهات بحثية متنامية. مختلف مجالات العلوم الاجتماعية.
بعد عقود من البحث في سياقات أمريكا الجنوبية وأوروبا ، اكتسبت دراسة الشعبوية الكثير من الزخم على مدى السنوات القليلة الماضية. عام 2016 ، وصعود الشخصيات السياسية الشعبوية في الهند والبرازيل والفلبين.
وأشار عبد الكريم إلى أن الشعبوية لم تتم دراستها في المنطقة أو من قبل علماء المنطقة ، باستثناء بعض الاستثناءات النادرة للمنطقة العربية ، وأن هذه الجولة من التعليم الشتوي هي خطوة مهمة في سد هذه الفجوة.
خلال الأيام العشرة المقبلة ، سيقدم ثمانية عشر باحثًا مشاريعهم البحثية في مجموعة متنوعة من التخصصات تتراوح من مفهوم الشعبوية إلى المقارنات عبر الإقليمية.
يتضمن المشروع محاضرات يلقيها باحثو المركز العربي وخبراء خارجيون حول دراسة الشعبوية.
“محبي البيرة. عالم موسيقى. متعصب للإنترنت. متواصل. لاعب. خبير طعام نموذجي. خبير قهوة.”
More Stories
قنا: مؤسسة الكويت للتقدم العلمي تكرم الباحثين العرب وتمنح جائزة الكويت 24 للعلوم والتكنولوجيا
يستكشف الطلاب السعوديون التقاطعات بين العلم والفن
دبي: 40 شركة باكستانية تشارك في معرض الصحة العربي 2024